Меню сайта
|
Документы1. Федеральные документы1. Распоряжение Минпросвещения России от 12.01.2021 №Р-6 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей» 2. Распоряжение Минпросвещения России от 14.01.2021 №Р-12 «О внесении изменений в методические рекомендации по приобретению средств обучения и воспитания в целях создания новых мест в образовательных организациях различных типов для реализации дополнительных общеразвивающих программ всех направленностей в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование», утвержденные распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 17 декабря 2019 г. №Р-136» 3. Письмо Минпросвещения России от 01.11.2021 N ТВ-1914/02 "О направлении методических рекомендаций" (вместе с "Методическими рекомендациями по созданию и функционированию детских технопарков "Кванториум" на базе общеобразовательных организаций") 2. Региональные документы 1. Приказ Министерства образования и науки Мурманской области № 637 от 24.04.2020 «О создании детских мини-технопарков Квантолаб в Мурманской области» 2. Приказ Министерства образования и науки Мурманской области № 740 от 28.05.2020 «Об итогах конкурсного отбора муниципальных образований Мурманской области, на территории которых планируется функционирование детских мини-технопарков «Квантолаб» 3. Приказ Министерства образования и науки Мурманской области № 765 от 05.06.2020 «Об организации работы по созданию детских мини – технопарков «Квантолаб» в Мурманской области» 4. Примерное зонирование детских мини-технопарков «Квантолаб» 3. Документы образовательной организации Положение о деятельности детского мини-технопарка «Квантолаб» |
Календарь
Архив записей
Статистика
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||